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本期话题
第二轮(响水-建湖) 了解腐败现象是否有利于青少年健康成长
首先祝贺各位进入首届网络廉政辩论赛的第二轮比赛,预祝你们在本轮比赛中继续取得好成绩! 第一轮比赛采取淘汰加积分的方式共产生出12个代表队,进入本轮比赛。本轮比赛辩题是了解腐败现象是否有利于青少年健康成长。请参赛辩友各抒己见!  正方:了解腐败现象有利于青少年健康成长   反方:了解腐败现象不利于青少年健康成长 比赛的相关事项会在此说明,请注意刷新页面!  1、请认真阅读和领会赛前印发的第二、三轮比赛实施方案中的比赛规则; 2、认真检查网络环境,保证所用电脑网络畅通、响应及时;  3、提交辩辞时在标题中必须注明是某方的哪一辩(格式:×方×辩);  4、查看对方观点,注意及时刷新网页;  5、有问题、建议请在第三方提交或电话联系市纪委宣教室;  6、非参赛辩友如有意见,请在“第三方”发表。
  加入阵营:正方 反方 第三方
  辩辞标题: *
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正方
参与人数5
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反方
参与人数5
1、正方四辩
尊敬的各位评委、对方辩友,大家好!   腐败作为一种社会现象,其影响力之大,渗透力之强,我们不须多论,而且它还将在社会中较长一段时间内存在。青少年这一特殊的社会群体,不是生活在真空里,因为现实生活中
2、正方二辩:
  从对方辩友所提及的全部材料看出,对方辩友对我们的反腐倡廉教育所取得的成效和青少年健康教育,显然有所偏见,请对方举例不要只见树木,不见森林,了解腐败现象,与青少年表现不良,没有直
3、正方四辩
有美就有丑,难道只让青少年了解先进文化、崇高的思想道德,而不让他们不了解腐败现象吗。
4、正方三辩
中央电视台“3.15晚会”已成功举办了二十年,越来越受到全国人民的青睐,并被世界上其他国家所推崇,就是因为在那场晚会中敢于大胆地揭露还没引起人们注意的产品质量问题,让全国人民了解我国还存在着一定的产品
5、正方三辩
  小学生竞选班干花钱拉选票,过生日许愿中大奖后买官做、包二奶等现象确实存在,但这只是很小的一部分且不仅仅是了解腐败现象引起了,其原因还有很多。我们必须认识到大部分青少年在健康成长,而且针对这些现象,
1、反方四辩:了解腐败现象不利于青少年健康成长
尊敬的评委、对方辩友,大家好!     今天我们辩论的主题是:了解腐败现象是否有利于青少年健康成长。对方辩友在立论和现场辩论中,一直在混淆一个概念,就是把加强
2、反方一辩:了解腐败现象不利于青少年健康成长
    对方辩友,我们在讨论的是青少年了解腐败现象是否有利于青少年健康成长,而不是在讨论成年人腐败现象。
3、反方一辩:了解腐败现象不利于青少年健康成长
  《教育法》规定,青少年教育应以正面典型为主,即使采用反面案例,也是强调腐败分子实施腐败行为受到法纪惩罚的后果以及对个人、家庭、社会带来的危害,教育引导他们树立正确的世界观、人生
4、反方三辩:了解腐败现象不利于青少年健康成长
  请问对方辩友,让青少年了解腐败现象等同于了解社会的阴暗面,这与学校宣传的先进文化、崇高的思想道德不是背道而驰吗?
5、反方二辩:了解腐败现象不利于青少年健康成长
    请问对方辩友,为当上班干部给同学送礼,为坐前排给老师送礼,这些坏风气已在青少年身上滋生,在这种背景下,再让青少年了解腐败现象,会有什么后果?
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第三方
参与人数2
1、反对了解腐败现象
青少年,是指18岁以下人群,这一人群的主要任务应当是学习正面典型,接受正面教育,因为他们面对纷繁复杂的社会现象,明辩是非的能力还不够,尽管让他们了解腐败现象的初衷也许是好的,但实际效果常常是事与愿违,
2、了解腐败现象是否有利于青少年健康成长
我觉得正方所说“《联合国反腐败公约》和《惩治和预防腐败体系实施纲要》规定要将廉洁教育作为中小学教育的内容,让青少年了解腐败现象对青少年的成长必定是有利的。”并不是放之四海而皆准的准则,看待问题要用辨证
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